班主任的成长离不开班主任团队的建设，2022年1月13日上午，浦口实小万江分校组织主题为《行动管理“落地有声” 班级建设“有形有效”》的“和爱”班主任工作室培训，陈筱澄助理主持会议，全体工作室老师参加活动。

新教师 班级管理“新视角”

第一板块由三位一年级班主任就自己的班级管理工作进行分享。一（1）班王旻玥老师作题为《菜鸟的升级打怪之旅”》的分享，趣谈自己的收获，并提出班主任要学会向学生、家长借力，注重学生习惯的养成，强调用爱关心关爱孩子，加强班主任与家长间的家校合作，将心比心，助力孩子健康成长。

一（2）班的盛夏莲老师曾经担任中年段班主任，现在担任一年级班主任有了新的收获与成长。盛老师提出要关注一年级学生的思想礼仪教育，时刻关心孩子，及时表扬鼓励孩子，让新入学的孩子对学习产生兴趣，乐于学习，乐于分享。同时，盛老师还注重培养学生行为习惯，面向全体与因材施教相结合，让学生的个性化得到发展。

一（3）班的周安羽老师从分享《牵一只蜗牛去散步》的故事引入，指出教育孩子是一个过程，要静待花开慢慢来。周老师提出管理班级行之有效的方法要注重与家长的沟通，沟通方式要多种多样，沟通内容要方方面面，沟通技巧要有效为本，得到大家一致认可。

三位老师的分享，既是总结，也是经验积累，给与会全体班主任启示，并产生共鸣。

新思考 班级管理“新面貌”

第二板块由陈筱澄助理主讲，她从几个大家熟知的问题引发大家的思考，让班主任认识到德育其实也是一门学科，班主任工作就是“班级管理”、“班集体建设”课程，是一门育人的学问，一定要注重日常积累与沉淀，不断总结，不断反思，不断进步。此外，陈助理还分享了班级管理的“五治”方法，结合班级现状引起讨论，并用“四有”与班主任共勉，希望每位班主任可以做到：有安排、有方法、有情怀、有创新，对今后各位班级管理工作提出新展望。

最后，德育处程依馨老师就近期班主任及少先队工作进行了总结与细致的部署，指导班主任有条不紊地开展接下来的工作。

学无止境，一学期的结束不是终点，而是新的起点。愿全体工作室成员在接下来的日子里秉承“勤学、善思”的精神，将理论转化为教育教学实践，将班主任工作做得越来越好，努力成为学生的人生导师，引领他们健康成长！为万江“和爱”教育的品质发展贡献自己的力量。

撰稿：邢丽娟

摄影：柳迪

第一审核：程依馨

第二审核：陈筱澄