【育学课堂】基于单元整体,落实语文要素
——记浦口实小万江分校语文教研活动
冬之美,在于积蓄和勃发;教之美,在于钻研与提升。沐浴着冬日的暖阳,2023年11月30日上午,浦口实验小学万江分校语文组开展了专题研讨活动,本次活动特邀特级教师周婷莅临指导。
首先由吴晓东老师带来四年级古诗《出塞》。整堂课中吴老师以读促教,在读中感受古诗的魅力。再通过读音,读节奏,读意思让诗歌印在了学生的心中。吴老师充分利用资料的补充,让学生走近与诗人同频共振,感受“天下兴亡,匹夫有责”,树立家国情怀,落实语文要素。
第二课是雷雪老师执教的五年级课文《慈母情深》第一课时。雷老师巧妙设计四个任务群,以拍电影的方式带领孩子关注体现母爱的场景,抓住人物外貌、动作、语言的描写,从关键句、关键词中,让学生不断发现、感悟,层层深入,以情感为主线,以学生为主体,以读代讲,让学生深切体会慈母深情,从而落实语文要素。
课后,周特对两位教师的课堂进行了细致专业的点评,她肯定了两位老师充分落实了语文要素。同时也给两位老师指出了教学中的不足,希望两位老师能基于学生的学情来教学,结合语文单元要素设计教学任务,并注重单元的同整性。
求木之长者,必固其根本;欲流之远者,必浚其泉源。教研是一次灵魂的唤醒,也是一次诗意的修行,愿我们于唤醒中迈步,在诗意中同行,抱团成长,共研共学,齐步前进。
撰稿:王静
摄影:王静
第一审核:张红云
第二审核:盛风帆
第三审核:陈筱澄