2018年1月10日下午，南京市浦口区实验小学高新分校管绍龙书记，泰山小学罗永芹老师一行两人来到南京市浦口区实验小学万江分校进行校务管理专项督导。报告如下：

1. 学校办学思想和工作总体思路

在办学思想上学校紧紧围绕“四个聚焦”，秉承陶行知先生“爱满天下”的教育精神，以“惟和惟进”为办学理念，以“和善和乐，进智进能”为校训，立足“至爱课堂”，顺性为本，融通为纲，启悟为道，素养为旨，踏踏实实抓好开头，立好框架，不断完善充实，不断磨练，快速成长，努力打造具有传统文化特色的“和育文化”，培养端行、乐群、志学、善创的万小学生。

在总体思路上，学生从三个方面着手：

1．以“至爱课堂”为抓手，依托实小本部，积极开展教研，提高教师业务水平和教育教学质量；

2．以“爱满天下”为核心精神，开展丰富多彩的德育活动、社团活动，让爱心、快乐、创新充满校园，充满孩子的童年；

3．以“和育文化”为主旨，建设富有特色的校园精神文化体系、校本课程以及物质文化环境，让校园成为孩子们的和谐至爱的家园、梦想栖居的乐园、创新成长的学园。

二、学校工作计划执行情况

 学校每学期结束召开下学期研讨会，在总结学校一年工作的实绩的同时，找出工作中存在的问题，进一步明确立重点，清晰目标。开学初结合上级部门计划，制定出学校、部门计划，严格按计划实施。用目标引领人的发展，用目标统管全局工作，分解及时落实到位，营造追求卓越，风清气正工作氛围。

本学期，学校主要围绕教师队伍建设，课堂教学改革，学生素质发展等几个主要方面开展各项工作，在青年教师的成长，学生社团活动两个方面进步比较明显。

三、学校现代管理一体两翼情况

学校严格执行相关法律、法规和政策，依法维护学校各项秩序和权益。学校形成以“校长负责制”为主，以“教职工代表大会”“校务委员会”为辅的“一主两翼”现代学校管理机制，制定校务公开制度，落实校务公开，公众意见渠道畅通，形成自主管理、民主监督、社会参与相结合的良好局面。

本学期召开了全体教职工大会，通过了工会福利制度和绩效考核方案的修订，做到教职工参与学校校务管理，培养教职工的主人翁精神。

四、家长、社区参与学校管理，学校家委会会议

学校成立班校两级家长委员会，成立由社会事业局、泰山街道代表、教师发展中心、派出所、社区等代表和校级家委会成员为主的校委会，目的是为了加强学校与家庭、社区在学生教育工作中的沟通与配合，营造学校、家庭、社会三位一体的教育网络，便于对学校的了解和监督，增强学校工作的透明度，确保各种教育渠道的畅通和各种教育资源的有效利用，以便更好地培养和教育学生。

委员们都能充分履行职责，积极参与学校管理，为学校出谋划策，达到共同教育孩子的目的。

家长委员会能积极参与到学校工作中来，小到班级的板报布置、给孩子分饭等细小的工作，大到学校的运动会，“尔欣基金会”成立等大型活动，充分发挥了家长的作用，使得家长和学校达成一致，共同为孩子的成长服务。

五、校务公开情况

学校在建校之初就拟定了学校校务公开制度。学校从统一领导班子思想着手，利用党政联席会、办公会等多种形式，加强学习，加深理解，并在全体教职工例会中进行了普遍宣传，使校务公开为广大教职工理解和接受，在思想念上实现了“要我公开”到“我要公开”的转变，参与公开、支持公开的自觉性都有了较大提高。组织家长会，与家长沟通，通过问卷了解家长们的反馈。坚持教代会制度，向代表们做学校工作报告和财务报告，坚持校情即时报告制，通过教师会、公告栏、校园网等平台，及时将工作进展和工作安排进行公开。

六、常规管理制度建设与执行情况

严格执行国家课程方案。各中小学要按照国家和省课程方案，开齐开足全部课程，每学期开学通过学校网站公布、在学校橱窗张贴，接受社会咨询和监督。学校从每一个细节入手，关注课堂教学的细节。我们重点聚焦日常课堂教学，从备课、教学、作业布置与批改、讲评、学习辅导等教学环节上提出了更加规范、更加细化的要求，虽然我校目前只有一至三年级，但我们觉得更新教育观念，发挥学生主体作用，提高课堂教学效益，是深入推进教学改革与创新不变的主题，因此学校着力打造“至爱课堂”，以问题为起点，教师为核心，学生为中心，让学生始终能在课中央，实现课堂中的师生互动、生生互动，推动教师教学方式和学生学习方式的转变，提升学生的核心素养。

                            督导人：管绍龙   罗永芹

                                  2018.1.10