【万江科研】自助学习 适性发展
——“双减”背景下新样态课堂行动论证活动
随着社会基本矛盾的转化,提出了“美好教育”的教改要求,我们需要呈现出新样态课堂教学。为进一步明晰“新样态课堂教学”研究方向,12月14日上午,浦口实验小学万江分校《自助式育学课堂改革研究》项目组成员在陈琛副校长的带领下来到二十九中天润城分校,参加江北新区“双减”背景下新样态课堂行动论证活动。
论证会上,陈琛副校长就《自助式育学课堂改革研究》进行汇报。经过“十三五”三年的研究与探索,学校形成了“三单五环五模”的育学课堂模式,此次教改项目是在此基础上所进行的深入探索。陈校从研究背景、研究目标、研究内容、研究过程、保障措施等方面向专家阐述了项目的整体研究思路。
南京晓庄学院张相学教授在听完项目汇报后,对“育学课堂”项目的理论建构表示高度赞扬,对项目的重难点和创新点作深入刨析。此外,张教授还从课题研究的主题、课题研究的形式、课题研究的内容、课题研究的实施方面做细致分析,为项目组的进一步研究指明了方向。
如何建构“新型课堂教学”是摆在我们面前的一大难题,我们也将以问题为导向,立足现有科研基础,继续发扬严谨、创新的科研精神,扎实研究,彰显万江“育学”特色。
撰稿、摄影:柳迪
审核:陈琛