作业是教学的重要组成部分，也是课堂教学的延伸和拓展，是课堂内容的提升和综合，是学科知识的应用和迁移。《数学课程标准》指出: “不同的人在数学上要得到不同的发展”。作业布置要兼顾学生的个性发展，内容现实有趣，富有探索与思考的意义，要设计符合学段特点的数学特色作业。

在“双减”政策的指引下，浦口实小万江分校数学学科将枯燥乏味的数学作业书写变成促动学生自我成长、体验成功的展示台。

在本次特色作业展中，五年级同学进行了《分数的意义与性质》的单元知识梳理，有些同学使用思维导图，有些同学绘制知识树，并且画上了自己喜欢的图案，涂上自己喜欢的色彩，进行了个性化的设计，融知识与创造为一体，充分显示了同学们的创造能力。

六年级学生进行了数学实践作业《统计天地》和《平面图》的作业展示。作业展评活动中，每一个孩子都能够精心设计参展作品，书写规范、卷面整洁、布局优美。在这种互学、互赏、互评的实践作业展评活动中，孩子们感受到创作的乐趣、学习的幸福，真切感受数学源于生活。这样的作业形式促进了学生间互相学习、互相交流的分享热情，让孩子对于数学的应用性有了更新的认识。

特色作业为孩子们提供了展示的舞台，分享着收获的喜悦，吸引更多的孩子投入到爱学习、乐学习、会学习、想学习的行动中来。我校数学教师将会引导学生更加关注生活，使学生在生活中应用数学知识，进而形成数学学科的综合能力！ 

附登展学生名单：

五（1）班

张子寒   张展松   杨心怡   朱可可  李文文

张雨萱  丁烯雅  赵子萱   张浩远  孟令航  

尚子周  荣晨

五（2）班

戴睿城   王雨辰  赵晶  杨欣雅  王艺霖

张梓欣   高苜茜  管珺禾   罗语柔  郑雨彤

张夏颖   杨丹   慈昊轩

六（1）班

林子宸   林子越  潘春承  王睿  卢琳萱 

袁沐子   王倩芸  冯果楠   方柯文 衡文天 

吴悠  曹晶晶  徐妙妍  刘璟雯  周丹丹 

陈芊语  刘沐欣   郝怡彤  薛燃

六（2）班

伍文豪   张梓岩   张沁扬  郝方钦   程可  

高曼萱   陶怡凡   许安琪   卓徐然   万鑫宇  

史烨淳   刘铭玉   朱家源  刘仲奇   陈梓涵  

徐文萱

摄影、撰稿：陈晓艳

第一审核：朱晓文

第二审核：陈琛