【育学课堂】基于单元整体 落实语文要素
——记浦口实小万江分校语文组教研活动
“教而不研则浅,研而不教则空。”在这金色的十月,万江语文组于10月31上午开展了组内教研活动。为促进教师队伍专业成长,提高教师课堂教学能力和教学水平,特邀请南京凤凰母语发展工作室特级教师周婷参与并指导我校语文教研活动。
第一节课是由柳迪老师执教的《鸟的天堂》第一课时,柳老师在贯彻落实新课标理念的同时,关注单元整体,落实语文要素。整堂课以任务引领,运用跨学科教学,让学生在阅读课文的基础上,来画一画心中的榕树,然后通过反复的品读赏析,感受大榕树的静态美。整堂课构思巧妙,思路清晰,展现出不一样的课堂,不一样的精彩。
接下来,邢丽娟老师执教的《鸟的天堂》第二课时紧密联系上节课所学,衔接自然。课堂上,邢老师带着学生用不同形式的读,感悟语言的动态美,并引领学生理解文章中动静结合的写法。最后设计一个小练笔,拓展提升,让学生学以致用,再次落实和训练“初步体会景物描写的静态美和动态美”的语文要素。
之后,周特对本次教研活动作出了细致的点评,首先肯定了两位老师的扎实的教学基本功,夸赞老师们用心、用智慧,很好的完成了教学任务,并对课堂上的一些不足给予了指导性建议。周特指出:任务群教学中的任务设置应具有挑战,需要讨论,激发孩子碰撞的火花,强调老师还需要在语文文字魅力和学生主动学习方面加强思考和学习。
最后,陈琛副书记对本次教研活动进行总结,强调教师要学会钻研文本,咀嚼文字,展示语文文字魅力,做到一切为了语文教学,为了学生。
水木物化,相撞而生涟漪;石本无火,相击而生灵光。心灵的碰撞,灵感的生发,即是教研的意义所在。相信在专家的引领和各位老师共同的努力下,万江分校会涌现出更多的精彩课堂,激起更多智慧的火花。
撰稿、摄影:王静
第一审核:张红云
第二审核:盛风帆
第三审核:陈筱澄