【万江印象】立足单元整体,尊重学生本位
——江北新区“顾维平班”携手浦口实小万江分校语文教研活动
遇见教研,如沐暖阳。11月7日,江北新区“顾维平班”携手浦口实小万江分校共赴一场诗意的语文教研活动。活动以“单元统整视角下单篇课文的教学探索”为主题,以示范课和专家点评的形式呈现。
心中有学生,胸中有教材。浦口实小万江分校王旻玥老师执教《坐井观天》一课,语言生动,亲切自然,营造了良好的课堂教学氛围。王老师识字写字教学扎实有效,方法多样;朗读中抓住关键语句进行指导,有效提高了课堂教学的效率和质量。学生精神饱满,踊跃发言,展现出不凡的风采。
立足单元视角,落实语文要素。南化实小刘雪媛老师执教《雾在哪里》一课,富有朝气,充满活力。刘老师把课后习题整合进课堂,结构清晰。识字写字教学细致耐心、扎实有效。由字到词、到句段,逐层指导学生朗读,评价方式多样。整个课堂学习氛围轻松愉悦,书声琅琅。
落实好单元语文要素是培养学生语文核心素养的前提和抓手。浦口实小王华老师执教的《太阳》一课就如何掌握好说明文说明方法的语文要素给我们提供了思路。王老师以任务驱动,让学生小组合作体会说明方法的好处;通过“小练笔”让学生在真实语境中运用说明方法,体现其语用价值。自始至终,王老师以学生为主体,变课堂为真正的“学”堂。
课例结束后,观课老师围绕课程的各个环节充分交流。顾特全面深入地评价,并针对教学中存在的细节问题给出了宝贵的建议。顾特提出,一堂好课是磨出来的,肯定了三位老师会学习、爱思考、勇于实践的精神。顾特明确,识字写字是低段教学的重中之重,汉字的音、形、义要用一根红线穿起来才能让学生印象深刻。顾特要求,立足单元整体,以学生为本,做到一课一得。最后,顾特鼓励青年教师要带着思考去听课,在听评课中获得成长。
最后,陈琛副书记对本次教研活动进行总结,强调落实单元要素,尊重学生本位,树立真正的学生观。
撰稿:陈莹
摄影:陈莹
第一审核:张红云
第二审核:盛风帆
第三审核:陈筱澄