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【育学课堂】“习”以致“用”,助学习力提升
江北新区新教师暨研训员工作坊培训

来源: 发布时间:2025-03-20 17:05:11 浏览次数: 【字体:

春来满山皆秀色,时光恰好正当时。为增强学生的学习动力,提升其自主学习、批判性思维和解决问题的能力,进而全面提高学生的综合能力和学习力,2025年3月20日上午,江北新区新教师暨研训员工作坊培训在浦口实验小学万江分校举行。参加本次活动的有江北新区教育发展中心袁菲部长,南化实验小学王琪璋主任,以及江北新区全体小学中段语文教师。

周安羽老师执教四下《飞向蓝天的恐龙》第一课时,她围绕本单元语文要素,立足文本,引导学生自己提出问题,小组合作解决问题,有机渗透学法,着力培养学生“思和研”的能力,课堂开放、自主、活泼。 

王旻玥老师为大家呈现了四下《飞向蓝天的恐龙》第二课时,侧重发展学生“说和写”的能力,及时搭建学习支架,适时点拨引导,促进学生语文能力实现进阶,高质量达成了预定目标。 

精彩的教学展示之后,王琪璋主任结合两位老师的课堂,进行了评价。王主任充分赞扬了两位老师大胆、创新的尝试,并对不足提出了建议。她提出理想课堂的新样态就是学生学有所得,在课堂中学生自由且生动发言。同时,王主任还阐述了语言与思维的共生逻辑:语言是思维的外壳,思维是语言的內核;语言是思维的外化,思维是语言的内化。两者互为表里,形成动态转化的共生系统。 

袁菲部长从发展的角度为全区语文教师提出宝贵建议。首先,语文学习不只要学习文本语言,深挖内在逻辑,更要关联学生生活,从而建立更好的语言和思维共生。其次,在教学中应注重提问的有效性,促使学生进行深入思考。最后强调,评价应促进学生进一步发展,而非仅停留在表面。 

“采他山之石以攻玉,纳百家之长以厚己”,相信老师们定能以本次活动为契机,汲取专家智慧,朋辈携手同行,共同奔赴小学语文教育的星辰大海。

 

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撰稿:王静

第一审核:张红云

第二审核:盛风帆

第三审核:陈筱澄


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