为促进语文教师学科能力的发展，推行校本课程，浦口实验小学万江分校的语文老师们组织进行了一场语文校本课程的研讨会。

会议伊始，邢丽娟老师针对三年级上册第三单元童话主题的教学内容、教学策略等阐述了自己的观点。邢老师从童话的特点出发，分析了童话单元设立的目的；根据该单元的课程内容安排，解读了童话教学中如何落实语文要素。随后，邢老师以《卖火柴的小女孩》为案例范本，强调童话教学要落实语文要素，重在想象，善用表格来理解小女孩的愿望。

接着，各年级语文教师各抒己见，对本课的教学设计提出了自己的想法和建议。语文教学组组长李影老师再次梳理了整篇课文的教学内容，对教学设计的重点与难点做出调整。强调了课文明暗线的作用，提示教师可以引导孩子在童话与现实的对比中体悟人物的悲惨和内心世界的波折。陈琛副校长明确了单元导读的作用，建议教师们用好单元后的练习题，从落实语文要素的角度展开课堂教学。徐实副校长总结了多读童话对当代青少年儿童的益处，以及在语文教育中开展童话教学的必要性，提倡结合个人实际生活，根据书本插图，结合具体语言文字感受人物的内心世界。

会议最后，李影老师向各年级教师介绍了省学业水平的具体内容，强调了本次测试的重要性与目的性，接着带领全体教师分析了每一题背后所考察的语文知识与技能。最后，陈副校长提出要将语文的教学放到平时教学中的每一处，教语文的过程中就是要把语文的每一个技能都练习到，掌握好。

通过此次教研，各年级语文老师都受益匪浅，也将心中那根关于语文教学质量的弦拉得更紧，为大家今后的语文教学指明了方向。

                                         撰稿：孟鑫

                                                                         拍摄：孟鑫

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