不以纸笔论实力，虽无笔墨亦放光。经过一学期的沉淀与积累，小浪花们在数学期末闯关活动中一展风采！

一年级的活动分为三个环节：图形过山车，计算碰碰车和应用摩天轮，分别从不同的维度对学生的学习情况进行考察。活动的形式有口算、估算、操作、说故事等，孩子们可以随机抽取问题作答，根据回答获得对应的奖励。 

二年级共设有“口算小精灵”“识图小能手”“应用小天才”等三个关卡。在“口算小精灵”中，考核学生对100以内加减法和乘法，乘加乘减算理的理解程度，运用闯关形式提高学生口算积极性，进而提高学生思维的捷性、准确性及逻辑性的严密性，提升学生的口算速度、准确率；“识图小能手”里，他们要先观察情境图，说出每种动物分别是从哪个面观察的，再用序号回答问题。学生通过认真观察情境图，体会从不同的角度观察同一个物体，看到的图形可能是不同的，进而初步体会整体和局部的关系，发展学生的空间观念；“应用小天才”则是考查孩子们能够运用所学知识解决简单的实际问题，掌握比一个数多（少）几，以及求“几个几”和求“几和几”的解决问题的模型，进而解决生活中的实际问题。 

每一个关卡都由老师们精心设计，既涵盖了低段数学的重点知识，又注重趣味性和实践性。小浪花们有序地穿梭在各个关卡之间，或紧张思考，或兴奋答题，脸上洋溢着自信与快乐。老师们则化身“游戏管理员”，用亲切的笑容和鼓励的话语为孩子们加油助威，耐心地引导他们完成每一项挑战，并根据孩子们的表现给予公正、客观的评价。

本次无纸笔测评活动，充分体现了“寓评于乐”的教育理念，全面展示了一、二年级学生的综合能力和素养，真正做到了让学生在快乐中测评、在实践中成长，在快乐的闯关活动中收获自信，促进了学生全面发展、长远发展、健康发展，让浦实万江的小浪花们童年更加多姿多彩！

撰稿：王丽荣、许凡

第一审核：张红云

第二审核：盛风帆

第三审核：陈筱澄