律回春晖渐，万象始更新。2025年2月13日下午，南京江北新区浦口实验小学教育集团万江分校全体班主任参加了由集团校举办的主题为“家校共融·新视角：探索与实施多元化家长会”的班级管理能力提升培训暨“三人行”班主任成长行动专题活动。 

南京市德育工作带头人顾琳受邀担任本次培训的主讲嘉宾，她以《从小家到大家：新型家长会的多元实施》为主题，凭借多年深厚的德育工作经验，深入解析了家长会的创新设计思路与高效实施策略。她指出，传统家长会存在单向沟通、缺乏互动、氛围严肃、针对性不足等缺陷，新型家长会必须突破传统模式的束缚，通过系列化亲子班会、班级家长学堂、家庭议事会等形式，充分激发家长参与学校教育的热情，构建起家校双向沟通、紧密协作的“班级共同体”。 

在互动环节中，班主任们纷纷向顾老师提出了自己在带班育人过程中的疑惑与挑战。其中，雷雪老师现场提出疑问：如何有效引导家长理解“高质量陪伴”的真正内涵？顾老师耐心倾听并给予了针对性的建议。她指出，要像家长说明孩子创新能力缺乏的现状，并引导家长列出如“阅读交流”等高质量陪伴的事项，并阐释这些是对培养孩子宝贵品质的价值，帮助家长转变理念。 

【心得分享】

此次新型家长会培训，犹如一盏明灯，照亮了我对家校共育的新认知，让我深受感触。传统家长会往往是教师的"独角戏"，单向输出信息，缺乏互动和实效。而新型家长会则强调“高质量陪伴”，亲子研学、班级家长学堂、亲子班会课等共育样态让人耳目一新，所带来的结果也非常可喜。我深刻体会到，高质量陪伴不仅是时间的付出，更是情感的投入。未来，我将努力构建家校共育的"交响乐"，用心倾听家长心声，用爱架起沟通桥梁，与家长共同营造温暖、支持的家庭教育环境，让家长们在孩子的生活学习中身影日益清晰，让每一个孩子都能在和谐的教育环境中茁壮成长。 

三（2）班班主任 王静

顾琳老师的“班级家长学堂”让我深受启发。传统家长会以单向沟通为主，而顾老师通过收集家长聚焦的话题，引导家长参与讨论，增强了家长间的互动性和参与感，让家长会更贴近家长们的实际需求。这次培训为我打开了一扇新的大门，让我看到了家校合作的无限可能。教育是一个长期的过程，需要我们持续关注和跟进。在未来的日子里，我会以更加积极的态度，与家长们建立起彼此尊重、理解、互相支持的良好关系。携手同行，共同探索适合每个孩子的 “育娃之道”，为孩子们的成长保驾护航，让他们在充满爱与关怀的环境中茁壮成长。 

五（1）班班主任 李慧宇

教育，从来就不是一件孤军奋战的事。只有家长和老师肩并肩，形成一种整合优势，孩子才能拥有更加美好的明天。此次培训，为全体老师们打开了家长会全新的“魔法之门”，更深刻理解了家校共育的重要性及新型家长会在其中的作用。浦实万江“和爱”班主任团队定会好好抓住“家长会”这个家校沟通的良好契机，与家长携手共育，助力孩子的健康成长！

撰稿：德育处

第一审核：程依馨

第二审核：盛风帆

第三审核：陈筱澄